單元分類: 經典札記
【經典札記】放「綁」了
所謂「教改」,所謂「一綱多本」,所謂提高「升學率」,似乎都在追求排行、擠進名校的「弱肉強食」競逐中,變了質、走了樣,教育的理想性和純潔性不僅沒有實現,一切「向分數看」的結果,反而讓強者愈強,弱者恆弱,這都不是全民所樂意看到。
【經典札記】就事論事
就新聞的全方位論新聞,台灣媒體對倪敏然自殺的新聞,有其太多的八卦性,太少的自律性;太多的情緒性,太少的理智性;太多的聳動性,太少的冷靜性;太多的收視考量性,太少的社會責任性。
所謂「教改」,所謂「一綱多本」,所謂提高「升學率」,似乎都在追求排行、擠進名校的「弱肉強食」競逐中,變了質、走了樣,教育的理想性和純潔性不僅沒有實現,一切「向分數看」的結果,反而讓強者愈強,弱者恆弱,這都不是全民所樂意看到。
就新聞的全方位論新聞,台灣媒體對倪敏然自殺的新聞,有其太多的八卦性,太少的自律性;太多的情緒性,太少的理智性;太多的聳動性,太少的冷靜性;太多的收視考量性,太少的社會責任性。